Podczas zajęć uczniowie wcielili się w rolę małych podróżników.
Ich zadaniem było odnajdywanie konkretnych punktów na globusie oraz określanie ich położenia za pomocą współrzędnych geograficznych.
Praca z globusami pozwoliła lepiej zrozumieć działanie siatki geograficznej.
Uczniowie ćwiczyli zarówno wyznaczanie szerokości i długości geograficznej, jak i posługiwanie się współrzędnymi w praktyce.
Szukali wskazanych punktów, analizowali położenie miejsc na Ziemi i doskonalili umiejętność korzystania z siatki geograficznej.
Takie zajęcia pokazują, że geografii można uczyć się nie tylko z książek.
Możliwość samodzielnego sprawdzania i odnajdywania miejsc na globusie pozwala przełożyć teorię na praktyczne działanie.
Napisz komentarz
Komentarze