🌍 Erasmus+ to nie tylko wyjazd zagraniczny
Kolejne mobilności pracowników w ramach programu Erasmus+ stały się okazją do rozwijania kompetencji zawodowych, poznawania nowych metod pracy oraz nawiązywania międzynarodowych kontaktów.
Przedstawiciele uczelni uczestniczyli w dwóch zagranicznych wyjazdach. Pierwszy związany był z nauką języka angielskiego i odbył się na Malcie. Drugi dotyczył wykorzystania sztucznej inteligencji w pracy nauczyciela i został zorganizowany na Cyprze.
Oba wyjazdy miały przede wszystkim praktyczny charakter i były związane z codzienną działalnością zawodową uczestników.
Kurs angielskiego na Malcie
W dniach 13–17 lipca 2026 roku Ewelina Poniatowska z Biura ds. Studenckich uczestniczyła w kursie języka angielskiego w ACE English na Malcie.
Jak relacjonuje, szkoła była dobrze zorganizowana, a zajęcia prowadzone były w energicznej i międzynarodowej atmosferze. Kursanci podczas lekcji omawiali różnorodne tematy przygotowane przez nauczycielkę Paulinę.
Wyjazd był również okazją do poznania Malty – jej architektury, krajobrazów i lokalnej kultury.
🎆 Malta od strony kultury i tradycji
Pobyt na wyspie zbiegł się z uroczystymi obchodami Matki Boskiej Karmelowej. W programie znalazły się m.in. procesje, muzyka na żywo oraz pokazy fajerwerków.
Dla uczestniczki mobilności była to dodatkowa okazja do poznania lokalnych tradycji i codziennego życia mieszkańców Malty.
Połączenie nauki języka, kontaktu z osobami z różnych krajów oraz poznawania kultury sprawiło, że wyjazd miał nie tylko wymiar zawodowy, ale również kulturowy.
🤖 Sztuczna inteligencja w pracy nauczyciela
Druga mobilność odbyła się na Cyprze. W dniach 27–31 lipca 2026 roku dr Jacek Pietraszewski uczestniczył w kursie „Artificial Intelligence for teacher?”, poświęconym wykorzystaniu sztucznej inteligencji w życiu i pracy zawodowej.
Szkolenie miało intensywny, praktyczny charakter. Uczestnicy wykonywali ćwiczenia oraz rozmawiali o możliwościach wykorzystania nowych technologii w edukacji.
Jednym z celów było poznanie narzędzi, które mogą wspierać nauczycieli w przygotowywaniu materiałów dydaktycznych i prowadzeniu zajęć.
💡 AI ma pomóc w tworzeniu nowoczesnych zajęć
Podczas kursu dr Jacek Pietraszewski poznał rozwiązania pozwalające m.in. przygotowywać spersonalizowane materiały dydaktyczne, nowoczesne quizy oraz angażujące ćwiczenia.
Zdobyta wiedza może zostać wykorzystana podczas pracy ze studentami. Chodzi nie tylko o uatrakcyjnienie zajęć, ale również o lepsze dopasowanie metod nauczania do indywidualnych potrzeb i możliwości studentów.
Istotnym elementem szkolenia było również odpowiedzialne korzystanie ze sztucznej inteligencji. Nowe technologie mogą wspierać edukację, ale wymagają również świadomego i bezpiecznego wykorzystywania.
🎓 Wiedza zdobyta za granicą wróci na uczelnię
Zagraniczne mobilności pracowników mają bezpośrednio przekładać się na działalność dydaktyczną i rozwój zawodowy kadry.
W przypadku kursu językowego jest to przede wszystkim rozwój kompetencji komunikacyjnych i możliwość funkcjonowania w międzynarodowym środowisku. Szkolenie na Cyprze pozwoliło natomiast poszerzyć wiedzę dotyczącą wykorzystania AI w edukacji.
To doświadczenia, które uczestnicy mogą następnie wykorzystywać w swojej codziennej pracy.
🤝 Erasmus+ łączy ludzi i dobre praktyki
Oba wyjazdy pokazują również drugi wymiar programu Erasmus+. Mobilności to nie tylko kursy i szkolenia, ale także możliwość spotkania osób z innych krajów, wymiany doświadczeń i budowania relacji zawodowych.
Międzynarodowe kontakty mogą w przyszłości prowadzić do kolejnych wspólnych inicjatyw, projektów i wymiany dobrych praktyk.
Dla uczelni oznacza to możliwość czerpania z doświadczeń zagranicznych partnerów, a dla pracowników – rozwijania kompetencji, które mogą wykorzystać w pracy ze studentami.
🌍 Erasmus+ jako inwestycja w przyszłość uczelni
Mobilności na Malcie i Cyprze były kolejnymi działaniami związanymi z rozwojem zawodowym pracowników suwalskiej uczelni.
Język angielski, nowe technologie, sztuczna inteligencja, międzynarodowa współpraca i wymiana doświadczeń – wszystkie te elementy mogą wpływać na sposób funkcjonowania współczesnej edukacji.
Program Erasmus+ daje więc pracownikom możliwość zdobywania doświadczeń poza granicami kraju, ale najważniejszy efekt takich wyjazdów pojawia się później – kiedy zdobyta wiedza i nowe umiejętności wracają razem z uczestnikami do uczelni i studentów.

Napisz komentarz
Komentarze